DIARIO

El pasado 11 de Junio de 2011 comenzamos la materia Diseño y elaboración cursos en redes,  dictada por el profesor Erasmo Rodríguez Quijada; tenía inquietud acerca de la materia ya que tengo pocos conocimientos sobre la  misma.

Me gustaría tener mas conocimientos en el manejo de la computadora para así utilizar todas las herramientas en la tecnología de la información y la comunicación

Pude notar la importancia que tiene la cultura informativa en redes como internet, y el sinnúmero de servicios que podemos utilizar como por ejemplo actividades laborales, servicios telefónicos, seguro social, consulta de saldo, vauchers de pago, etc.


LA TECNOADICCION: Es una realidad que desde hace unos años los avances en tecnología de la comunicación (internet, telefonía móvil, video juegos, televisión entre otros) han encontrado gran acogida en nuestras vidas. Su uso se ha hecho indispensable para el trabajo, las escuelas y el mundo empresarial. Desafortunadamente el uso inadecuado de estos medios trae consigo importantes consecuencias negativas, afectando sobre todo a adolescentes ya que para estos la tecnología se ha convertido en un fin y no en un medio.

La mayor parte de los “Tecno adictos” son personas obsesivas, inseguras o con baja autoestima. Un tecno adicto quiere revisar su correo electrónico, msm, facebook, hi5, metroflog, a cada momento. Es capaz de dedicarle más de dos (2) horas a esta labor y está actualizando dichos programas constantemente. O bien no puede vivir sin tener a mano el teléfono celular incluso mientras come, duerme o se baña. Además un tecno adicto puede dedicar horas a meterle música a su memoria mp3 o mp4 y luego pasa el cuádruple de tiempo para escuchar su música favorita. También es aquel que pasa horas y horas frente al televisor y experimenta ansiedad cuando no puede seguir su programación favorita.

La tecnología como tal no es sujeto de juicio moral, por lo que no podemos condenar los avances que en esta materia a alcanzado la mente humana; lo que si puede serlo es la manera en la que cada individuo asimila el uso de la tecnología.

PRESENTARON HERRAMIENTA PARA RECUPERAR ARCHIVOS DE MEMORIAS USB Y TARJETAS.

Transcend presentó una herramienta que permite buscar en un dispositivo rastros de archivos borrados para ser rescatados como imágenes, documentos, música y videos.

RecovereRX admite casi todos los dispositivos de almacenamiento, incluidas tarjetas de memoria SD,CF, Memory Stick, MMC, XD, marcos de fotos, reproductores de música MP3, llaves de USB  flash,  discos duros externos y un estado sólido.

Las personas pueden descargarla desde la página WEB oficial de Transcend:http:llwww.transcenddusa.com/Products/recoveRxtool/RecoveRXTool.asp

conectar el dispositivo de almacenamiento al computador y seguir los pasos indicados.

La herramienta se encuentra disponible para usuarios de Windows 7/VISTA/XP/2000  y Mac.

ACTUALIDAD

Hoy  dos (2) de Agosto se aprueba la Ley del Deporte.

Luego de más de 10 años de intentos frustrados, hoy debe quedar aprobada en segunda discusión la nueva ley del deporte, que sustituirá a la vigente desde 1995.

El órgano legislativo ultimaba ayer con las ligas profesionales los detalles de redacción del 66, según el cual las empresas harán aportes obligatorios al Fondo Nacional, un punto que impactaba sensiblemente sobre el patrocinio.

“De lograrse una redacción concertada habrá quedado resuelto el tema del artículo 66”, aseguro el presidente de la Lvbp José Grasso Vecchio, quien espera conocer hoy la redacción definitiva. Grasso destaco que el cambio de la base para el aporte garantizara que “Invertirán más las empresa que más ganen”.

Las ligas habían argumentado que si el artículo era aprobado tal como estaba aprobado inicialmente, los eventuales patrocinantes podrían abstenerse de invertir en el deporte rentado por considerar que ya se le había extraído forzosamente su contribución.

Asociaciones y federaciones tendrán que reformar sus estatutos para incluir a los nuevos actores, tanto en sus juntas directivas como es sus asambleas generales, pero lo harán sin imposiciones externas sobre pesos porcentuales  o formulas de participación.

    

     

DEPORTE INFANTIL

Aprender jugando.

Así como el dibujo es para los niños una de las primeras formas de expresión, también lo es el deporte. El juego prepara al pequeño para los triunfos y derrotas que enfrentara en la adultez. La práctica deportiva busca fomentar la adaptación, la inclusión y la buena relación.

El deporte es un espacio para que el niño comparta y disfrute junto a sus compañeros la consecución de metas comunes, una experiencia que le permitirá    “Evitar  la disfuncionabilidad del grupo”.  Fomentar valores que a la larga permitirán prosperidad como ser humano. Estudios referidos por Rodríguez aseguran que quienes han crecido practicando deportes están mejor preparados para enfrentar actividades grupales y tareas que implican altos niveles de estrés, exigencia física o potencia personal.

El Deporte Canalización de Emociones:

·         El deporte ayuda a frenar impulsos emocionales excesivos las llamadas “pataletas” infantiles).

·         La actividad física libera estrés (que no es más que energía acumulada).

·         En la práctica deportiva la violencia es sancionada. El niño aprende la noción de castigo.

·         El pequeño descubre en que momentos aparecen sus  explosiones emocionales y aprende  a canalizar sus distintos estados de ánimo para la consecución de una meta individual y colectiva.

·         Disciplinas como el kárate, el kung-fu y el judo enseñan al niño a administrar la fuerza interna a saber dónde, cuándo y con quien puede utilizarla.

·         Luego de hacer ejercicio, el pequeño puede descansar y dormir mejor.

El deseo de tener experiencias:

EL ARTE DE ENSEÑAR

El nuevo paradigma educativo y los nuevos tiempos nos obligan a centrar nuestro trabajo en la persona ello significa procurar la comunicación afectiva  con nuestros alumnos. Es el docente quien va a definir las tareas educativas esenciales tomando en cuenta el modo de existencia humana el yo, la libertad, la inter-personalidad y la corposidad. Distinguir en el alumno lo biológico, anímico, espiritual, como también la educación corporal, emocional afectiva, congnitiva, distintas entre sí, para proponer ayuda de tipo diverso.

La investigación por ser  Holística y reflexiva constituye el currículo en acción y se convierte en un principio didáctico por estar apoyada en la negación constructiva e interactiva entre alumnos y profesores y el contexto natural, social y cultural.

A través de la investigación el docente aspira a formular una teoría compleja de la enseñanza y de aprendizaje. En el aula la comunicación de significados es producto de la interacción comunicativa-constructiva y de la organización compleja de ese espacio y aprendizaje.

Sin duda, la escuela constituye una de las instituciones fundamentales de la sociedad, porque es en ella donde continúa formándose el futuro ciudadano, sobre cuyos hombros descansará, de una u otra forma su porvenir

GLOSARIO

GLOSARIO:

HARWARE: Son todos los dispositivos y componentes físicos que realizan las tareas de entrada y salida, también se conoce al hardware como la parte dura o física del computador. La mayoría de las computadoras están organizadas de la siguiente forma:

Los dispositivos de entrada (Teclados, Lectores de Tarjetas, Lápices Ópticos, Lectores de Códigos de Barra, Escáner, Mouse, etc.) y salida (Monitor, Impresoras, Plotters, Parlantes, etc.) y permiten la comunicación entre el computador y el usuario.

DISPOSITIVOS PERIFERICOS: Son los elementos externos que sirven para introducir información en la computadora o para obtenerla de ella. Existe una gran variedad de elementos periféricos como por ejemplo: el lápiz óptico, las pantallas táctiles, los más utilizados son: el monitor, el teclado, el ratón, la impresora y el escáner.

MONITORES: Es un elemento periférico de salida de información, semejante a un receptor de televisión, y encargado de transformar en imágenes las señales eléctricas que le envía la tarjeta gráfica.

MONITORES DE PANTALLA LIQUIDA: Son  muchos más planos y, por esta razón se 
emplean en las computadoras portátiles y también en modelos de PC convencionales.

MONITORES DE GAS PLASMA: Pueden utilizarse en computadoras portátiles y de sobremesa, pero son mucho más caros.

El TECLADO: Hasta hace poco era el principal elemento periférico de entrada de información. Semejante  al teclado de una máquina  de escribir, se conecta a la computadora mediante un cable. Cuando pulsamos una de las teclas, un microprocesador envía un código al microprocesador de la computadora, que de esta forma sabe que tecla hemos pulsado.

TECLAS DE ESCRITURA: Contienen las letras, los números y los signos ortográficos.

TECLAS DE FUNCION: Están situadas en la parte superior del teclado y  nos permiten realizar fácilmente diversas operaciones según el programa con el que estemos trabajando.

TECLAS ESPECIALES: Están distribuidas por todo el teclado y entre ellas se encuentran la tecla de escape, la de mayúsculas, las de control, las de avance y retroceso de página, etc.

TECLAS NUMERICAS: Forman parte del teclado numérico, situado a la derecha y, en el caso de tener que escribir muchos números, facilitan considerablemente la tarea.

TECLAS DE MOVIMIENTO DEL CURSOR: Están marcadas con las cuatro flechas: izquierda, derecha, arriba, abajo.

El RATON: Aunque es un invento bastante antiguo (1957), comparte con el teclado la primacía de los elementos periféricos de entrada de información. Existen ratones inalámbricos y otros que disponen de una bola rodante.

LA IMPRESORA: Es uno de  los principales elementos periféricos de salida de información, que queda impresa en papel.

IMPRESORAS LASER: Son las tecnológicamente más avanzadas, son muy silenciosas, rápidas y realizan una impresión de alta calidad.

IMPRESORAS DE CHORRO DE TINTA: Son las más utilizadas actualmente en las computadoras domésticas debido a su buena relación calidad/precio. Son bastante rápidas y no muy ruidosas. Disponen de una bomba que dispara pequeñísimas gotas de tinta y de un circuito generador a los puntos adecuados del papel.

IMPRESORA TERMICAS: Permiten obtener imágenes brillantes de gran colorido y nitidez. Utilizan tintas mezcladas con cera o plástico que se derriten por la acción del calor y dejan su huella en el papel.

EL ESCANER: Es un dispositivo que permite digitalizar un documento impreso cualquiera, ya sea un grafico, un texto escrito a máquina, un dibujo o una fotografía.

LA CARCASA: Es una caja donde se colocan  los diferentes dispositivos de la computadora, salvo los periféricos, esta sirve de protección y da a la computadora su aspecto externo característico.

MODEM: Son periféricos tanto de entrada como de salida. Generalmente se utilizan como receptores o trasmisores en las comunicaciones entre computadoras y sus terminales ya que una información está compuesta por bits, estados eléctricos 1 y 0 y no pueden ser transmitidas a grandes distancias.

SOFTWARE: Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, se trata de los programas, las rutinas, las herramientas computacionales, las aplicaciones etc., que hacen posible que la maquina o maquinas respondan satisfactoriamente a nuestras demandas.

SOFTWARE DE BASE: Formado por los programas que sirven de enlace entre los programas escritos por un programador, con el fin de realizar un determinado trabajo, y los elementos de hardware de la computadora.

SOFTWARE DE APLICACIÓN: Es el conjunto de programas escritos para resolver problemas específicos planteados por el usuario y que pretende resolver mediante el uso de la computadora, a este conjunto de programas se les llama aplicaciones.

SISTEMA OPERATIVO: Serie de programas que controlan todas las actividades que la computadora realiza.

VIRUS INFORMATICO: Es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque también existen otros más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos. Estos se propagan a través del software.

REDES EN COMPUTADORAS: Son un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos con la finalidad de compartir información y recursos. Este término también engloba aquellos medios técnicos que permiten compartir la información. 

HACKER: Es una persona con grandes conocimientos en informática y telecomunicaciones y que los utiliza con un determinado objetivo. Este objetivo puede o no ser maligno o ilegal. La acción de usar sus conocimientos se denomina hacking o hackeo.

CRACKER:  Persona que mediante ingeniería inversa realiza: seriales, keygens y cracks, los cuales sirven para modificar el comportamiento o ampliar la funcionalidad del software o hardware original al que se aplican, y se los suele utilizar para saltearse restricciones como por ejemplo que un programa deje de funcionar a un determinado tiempo, o que sólo funcione si es instalado desde un CD original, etc. Viola la seguridad de un sistema informático y, por ejemplo, toma control de este, saca información, etc.

SPAMMINESS: Cantidad de información negativa.

LINK: Un enlace o link es texto o imágenes en un sitio web que un usuario puede pinchar para tener acceso o conectar con otro documento. Los enlaces son como la tecnología que conecta dos sitios web o dos páginas web

BLUG: Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

KEYLOGGER POR HARDWARE: Dispositivos físicos que se encargan de registrar las pulsaciones que se realizan sobre un teclado para ser guardados en un archivo o ser enviadas por internet.

KEYLOGGER POR SOFTWARE: Programas informáticos que se encargan de registrar las pulsaciones.


FLICKR:Es el servicio de almacenamiento de fotografías por excelencia, ha sido actualizado en su interfaz y funciones, después de haber permitido a 800 mil usuarios el experimentar una versión previa desde junio pasado.

Los elementos más importantes de este rediseño son la navegación, el contexto de las imágenes, y el tamaño de las mismas. 

BLOGGER: Es un servicio creado por Pyra labs para crear y publicar una bitácora en línea. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitácoras o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento bitácoras su propio servidor (blogspot) o el servidor que el usuario especifique. 

SCRIBD:(pronunciado ˈskrɪbd) es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006. Los competidores más notorios de Scribd son Docstoc, WePapers e Iss.

JIMDO:Es un editor web gratuito basado en su propio sistema de gestión de contenido para la creación de páginas web sin necesidad de conocimientos HTML. Se caracteriza por su velocidad y facilidad de uso.

SLIDESHARE: es un espacio de alojamiento gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones, que luego quedan almacenadas en formato flash para ser visualizadas online, permite compartir una presentación sin necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella desde una conexión a internet cualquiera.

WIKISPACE:Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios, es decir permite desarrollar aprendizaje colaborativo  través del navegador web, los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Bajo esta filosofía, la plataforma Wikispaces o wikiespacio (en español) es muy flexible y puede hacer muchas cosas con él en su salón de clases, como profesor usted puede utilizar su wikiespacio para enviar tareas, facilitar un proyecto de aula, colaborar con un salón de clase internacional, comunicarse con los padres o maestros, o proporcionar un wiki para la discusión en clase y la retroalimentación.

MAMBO: Es un sistema de portales CMS basado en el lenguaje de programación PHP y base de datos SQL de código abierto. Basa todo su aspecto en plantillas o temas.

COLLOBABLE: Es un servicio que te permite organizar los correos electrónicos de forma distinta (tipo chat), de esta forma te será más fácil seguir las interacciones que has tenido con diferentes usuarios vía email, de forma bastante sencilla y organizada.

Para utilizar el servicio debes pedir una invitación en su página web, luego asociar una cuenta de correo electrónico para que Collabable se encargue de organizar tus mensajes y puedas seguir rápidamente cualquier conversación que hayas tenido vía email.

SCRIBUS: es un programa de maquetación de páginas de código abierto, que ofrece un gran rendimiento en la creación de publicaciones por ordenador. Scribus está disponible en versiones nativas para GNU/Linux, Unix, Mac OS X y Windows y brinda capacidades para el diseño y diagramación, similares a las ofrecidas por programas comerciales como Adobe PageMaker, QuarkXPress y Adobe InDesign.

PICASA: es el software gratuito de Google que permite modificar y mejorar tus fotos y podrás compartir tus mejores fotos con amigos y familiares con tan solo apretar un botón

PHOTOSCAPE: es una aplicación de edición de fotografías muy agradable y fácil de manejar, con la cual podrás corregir y mejorar todas tus fotos. Con el visualizador, podrás visualizar todas las fotos de tus carpetas en una exposición de diapositivas. El editor de Photoscape te permite editar todas tus fotos, por ejemplo, cambiando su tamaño, ajustando el brillo y color, cortándolas, filtrando o eliminando ojos rojos. Al utilizar el editor en lote, podrás editar varias fotos a la vez. También podrás crear una página mezclando varias fotografías; crear una animación o una foto combinando distintas imágenes tanto horizontal como verticalmente.

ISSUU: Es un servicio Online que nos permitirá alojar nuestros archivos PDF para posteriormente poder compartirlos de forma virtual en flash con un estilo Paperflip que siempre da gusto ver. Su utilización es realmente simple, solo es necesario registrarnos, subir nuestro archivo, y llenar los parámetros que nos permitirá organizarlo en nuestra cuenta, nombre, categoría, etc. Issuu automáticamente comenzara a dividir nuestro archivo por paginas, lo que permitirá luego mostrar el contenido secuencialmente en el Paperflip (revista virtual) que hemos generado.

YOUTUBE :Es un popular sitio web para compartir videos con sede en San Bruno, California (EE.UU.). Sus usuarios pueden subir, visualizar y compartir videos con todo el mundo, que pueden ser comentados y calificados.


TWITTER: La red permite mandar mensajes de texto plano de bajo tamaño con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios  – a esto se le llama "seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores"¹¹ o tweeps¹²('Twitter' + 'peeps'). Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse privadamente mostrándolos únicamente a seguidores. Los usuarios pueden twittear desde la web del servicio, desde aplicaciones oficiales externas (como para smartphones), o mediante el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible en ciertos países.¹³ Si bien el servicio es gratis, acceder a él vía SMS comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de telefonía móvil. 

PODCAST: Un podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo rss, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.

GOOGLE: Es un gran buscador con multitud de opciones, entre ellas el define. Google, hasta hace poco tiempo no tenía implementado en nuestro idioma la búsqueda de definiciones, pero ya es posible. 


WIKIPEDIA. Es una enciclopedia digital que se encuentra disponible a través de internet, se trata de una publicación de acceso libre y gratuito.

MISTER-WONG: Es uno de los mayores marcadores sociales en la red, permite almacenar, clasificar y compartir enlaces en internet  o la intranet.

DOCSTOC: Es una red social de documentos, un YouTube de los documentos, y varias cosas más según quien opine sobre él. Nosotros te lo mostramos hace ya más de un año, pero ahora es noticia de nuevo porque sincroniza de manera automática tus documentos en su servidor.